Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior

Resolución de problemas e investigación-acción

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Presentación
El aprender y el enseñar
La resolución de problemas como estrategia de enseñanza
La construcción de problemas para la clase
La evaluación del aprendizaje en la clase centrada en la resolución de problemas
Visión científica de la resolución de problemas
Las experiencias de los docentes cuando trabajan con la estrategia de resolución de problemas
El rol del docente como investigador
Ventajas de la enseñanza por resolución de problemas
Referencias

  • JN Sociedad y ciencias sociales > Educación
  • JNM Sociedad y ciencias sociales > Educación > Educación superior y continua, educación terciaria

  • EDU024000 EDUCACIÓN > Referencia

  • Educación, Enseñanza superior
  • Educación
  • Enseñanza superior
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Título
Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior
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