Arte: asignatura pendiente

Un acercamiento a la educación artística en primaria

- Autor Lourdes Palacios
Páginas: 130
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Palacios, L. Arte: asignatura pendiente (1.ª ed.). Universidad Autónoma de la Ciudad de México - UACM. https://publicaciones.uacm.edu.mx/gpd-arte-asignatura-pendiente-9789685720243-6aa1bac7d6349.html
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Palacios, Lourdes. Arte: asignatura pendiente 1.ª ed. Ciudad de México: Universidad Autónoma de la Ciudad de México - UACM, https://publicaciones.uacm.edu.mx/gpd-arte-asignatura-pendiente-9789685720243-6aa1bac7d6349.html
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L. Palacios, Arte: asignatura pendiente, 1.ª ed. Ciudad de México, México: Universidad Autónoma de la Ciudad de México - UACM, [En línea]. Disponible en: https://publicaciones.uacm.edu.mx/gpd-arte-asignatura-pendiente-9789685720243-6aa1bac7d6349.html
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Palacios, Lourdes. Arte: asignatura pendiente. 1.ª ed. Ciudad de México: Universidad Autónoma de la Ciudad de México - UACM, Libro (BA) https://publicaciones.uacm.edu.mx/gpd-arte-asignatura-pendiente-9789685720243-6aa1bac7d6349.html

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Palacios L. Arte: asignatura pendiente. 1.ª ed. Ciudad de México: Universidad Autónoma de la Ciudad de México - UACM; Disponible en:https://publicaciones.uacm.edu.mx/gpd-arte-asignatura-pendiente-9789685720243-6aa1bac7d6349.html
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Arte: asignatura pendiente, cuidadoso e inspirado trabajo de investigación de Lourdes Palacios sobre la situación actual de la Educación Artística en la escuela primaria, nos llega en un momento más que oportuno en relación a los procesos de desarrollo cultural deseables para nuestros países. A partir de un relevamiento breve pero exhaustivo sobre algunos aspectos básicos de la infraestructura de la educación artística en México, la autora enuncia con firmeza humanística y agudo carácter crítico sus interesantes hipótesis respecto de las causas del estancamiento que padece este importante sector educativo y los caminos más adecuados y positivos para destrabarlos desde una óptica latinoamericana. Para el lector interesado en estos temas, la obra constituirá seguramente un compendio poco común que integra información pertinente con pensamiento autónomo.
Violeta Gainza